Seitaro Isoda / Japón
Seitaro encontró investigaciones científicas que demuestran que después de algunas copas las habilidades lingüísticas se potencian y empezamos a hablar mejor una lengua extranjera. ¿Crees que realmente sea cierto? Seitaro tiene dos hipótesis al respecto. Conócelas y comparte tus propias experiencias.
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Jorge Llaca Buznego / Canadá
“La pérdida de lenguas indígenas representa […] la desaparición de un medio de comunicación [y] la desconexión de la herencia cultural”, afirma Jorge en esta investigación en la que se ocupa de una de las lenguas nativas de Canadá. Conoce más sobre este esfuerzo por mantener viva una lengua originaria de América del Norte.
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Maricela Gómez Serrano / México
“De acuerdo con la Organización de las Naciones Unidas (ONU), existen actualmente más de 6 mil lenguas, de las cuales el 43% está en peligro de extinción”, afirma Maricela. Conoce más sobre las lenguas del mundo y sus hablantes.
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Beatriz Granda y Edgar Pacheco / México
Beatriz y Edgar, docentes del CEPE, recibieron esta pregunta: ¿Por qué no se puede decir “No tomo, porque al día próximo tengo dolor de cabeza”? Conoce la respuesta que prepararon, envíanos tus dudas sobre la lengua y sigue mejorando tus habilidades en el idioma español.
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Noémie Burrs / Canadá
Noémie fue estudiante de español en el Colegio de Enseñanza General y Profesional de Ottawa, Canadá, y le gusta participar en una celebración mexicana muy particular que se lleva a cabo en ese colegio en el mes de noviembre. ¿Sabes cuál es? ¡Te invitamos a conocerla!
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Paola Carmona, Paulina Palpa y Norberto Salinas
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Los reactivos en un examen son las preguntas que debemos responder. Elaborarlos, afirman Paola, Paulina y Norberto, no es sencillo. ¿Qué hay que tener en cuenta cuando le preguntamos algo a alguien en un examen? En este texto se detalla la elaboración de reactivos orientados a diferentes habilidades de la lengua y se ofrecen útiles ejemplos.
Katia de Carlos
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Preparar pelmenis, un platillo tradicional de Rusia, comenta Katia, “era un ritual de unión femenina muy importante para mí y para generaciones de mujeres rusas”. Pueden llevar hongos, papas, frutas… En fin, este alimento tiene muchas presentaciones y todas se ven deliciosas. ¿Te gustaría probarlo?
Judith de Valdemar
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Cuando vemos a través de los ojos de los demás podemos aprender mucho, sobre todo si esa mirada se dirige hacia uno mismo. Judith colabora en la organización del archivo de Flores de Nieve, en el cual ha encontrado textos con interesantes opiniones y reflexiones que hacen sobre México estudiantes de diversos países. Lee sus reflexiones y comparte tus comentarios.
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Anita Ho es aficionada a una de las actividades deportivas más populares en una ciudad muy conocida por sus altos edificios modernos y zonas urbanas con una alta densidad poblacional. Te invitamos a conocer los detalles de la práctica de esta actividad al aire libre. Esperamos que la disfrutes.
Diana de la Teja y Linda Rodríguez
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Esta secuencia didáctica tiene como objetivo desarrollar y mejorar las habilidades de comprensión auditiva en estudiantes de nivel A2 y de obtención de información a partir de una entrevista en español. La entrevista es a una banda de rock, así que podrás incrementar tu acervo didáctico y, al mismo tiempo, aumentar tu espectro musical.
