Por Marianel González
El uso de “narrativas”, como compartir en el aula experiencias personales o que involucren cierto nivel de intimidad, les da mayor significado a los contenidos de los materiales didácticos para el aprendizaje de lenguas, afirma Marianel. ¿Te gustaría probar este enfoque en el aprendizaje del idioma español? ¿Cuáles pueden ser sus principales pros y contras? Lee el texto completo y envíanos tus comentarios.
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Por Marianel González, de México
Aprender una lengua a partir de experiencias personales es una manera efectiva de desarrollar habilidades narrativas, afirma la profesora Marianel. En este texto propone una serie de actividades para poner en práctica el uso de tiempos verbales y personas con acciones rutinarias, como levantarse, asearse, desayunar, prepararse para salir, entre otras. Te invitamos a conocer estas actividades didácticas para reforzar la narración en pasado, en este caso, a partir de experiencias individuales.
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