Irina Goundareva
Una interesante actividad que propone Irina, de Canadá, para trabajar con fotografías en la clase. Es una actividad que se puede adaptar a distintos niveles de Español y puede servir para activar diferentes habilidades lingüísticas, culturales y sociales. ¿Qué fotografía te gustaría compartir en la clase?
Margarita Kozel
En este libro hay 101 historias que “llenan de esperanza e inspiración” a los lectores. Una de las favoritas de Margarita, de Rusia, “trata sobre las mascotas que cambiaron las vidas de sus dueños”. Si quieres saber qué otras historias puedes encontrar en este libro, haz clic en Texto Completo.
Milena Garbers
¿Actualmente estás leyendo algún libro? Milena, de Alemania, está leyendo una novela de una escritora nigeriana que “trata de temas como la familia, la amistad, el amor, las identidades sexuales, el racismo, el clasismo y el feminismo”. Si haces clic en el texto completo descubrirás por qué le gusta a Milena.
Hanako Kozugiyama
Hanako, de Japón, identifica algunos de los principales retos a los que se enfrentan algunas sociedades, como las protestas contra la penalización del aborto. ¿A qué retos se enfrentan las mujeres en tu país?
Hakano Kozugiyama
Hay personas que les caen muy bien a los niños y otras que, por ejemplo, rápidamente “hacen clic” con alguna mascota que va paseando por la calle. Hanako, de Japón, tiene un par de anécdotas con unos animales muy cariñosos. Tal vez demasiado cariñosos… Conoce su historia y cuéntanos si has tenido alguna similar.
Timm Sutt
¿Cómo es la situación del idioma español en tu país? Tim, de Canadá, ofrece datros culturales y económicos relacionados con la presencia de este idioma en su país en diferentes ambientes, como el académico y el laboral. Te invitamos a conocer este estudio y a compartir tus opinones
Ana Patricia Rodríguez Gutiérrez
“La lengua, como la danza, la pintura y la música, forma parte de la identidad y la cultura de las personas”, afirma Ana, profesora de español en UNAM-Canadá, en esta reflexión que hace sobre el la aventura de aprender y enseñar una lengua extranjera y la o las culturas que la rodean.
Profes de CEPE-Polanco
Una profesora y un profesor de CEPE-Polanco reunieron a sus estudiantes en una clase a distancia para compartir platillos y bebidas de los países de origen de sus estudiantes. No probaron los platillos, pero sí conocieron cómo se preparan, si son típicos de alguna temporada o de alguna celebración. ¿Qué platillo o bebida de tu país te gustaría compartir?
José Wiedenfeld
José, de Estados Unidos, comparte sus experiencias con personas migrantes en Francia mientras realizaba trabajo voluntario. Tuvo oportunidad de conocer diferentes miradas en torno a un problema que afecta a millones de personas en el mundo. Conoce sus experiencias y comparte las tuyas en este blog.
Marina Ferrari
Marina, de Brasil, describe una bebida y la tradición de consumirla en el sur de América. Una tradición en la que las personas se reúnen y se genera un momento que facilita compartir sentimientos y emociones. ¿Te gustaría probar esta bebida?