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Entrevistas interculturales 2

Preguntas para conocer a una comunidad lingüística diferente a la tuya:

Imagen: freepik.es

 

 

 

1. ¿Cómo se dice “Buenos días”/ “Hola”?
2. ¿Te/Le puedo hacer algunas preguntas?
3. ¿Siempre ha/has vivido aquí?
4. ¿Habla usted/Hablas tú [náhuatl/ maya/mixe]?
5. ¿Cuántas personas viven en la comunidad?
6. ¿Hay palabras en su/tu lengua que se parecen [al español]?
7. ¿Qué platillo /bebida típica de la comunidad le/te gusta?
8. ¿Le/Te gustaría visitar otros lugares del país, otros países?
9. ¿Cómo se dice “Gracias por platicar conmigo” en su/tu idioma?

Este foro forma parte de Entrevistas interculturales, Sección III A.

Sitios de interés-ver

 

Manuel Álvarez Bravo. Sitio oficial de uno de los fotógrafos mexicanos más reconocidos en el ámbito internacional.

Una voz con todos (Canal 14). Canal de televisión pública con contenidos culturales e informativos.

Canal Once. Televisión pública que transmite documentales, series y contenidos culturales sobre diferentes lugares de México.

TV UNAM. Contenidos culturales,  informativos y de interés general desde la perspectiva universitaria.

El pueblo mexicano. Una mirada a la historia de los habitantes de México desde la antigüedad hasta nuestros días. Es una lista de videos de cerca de media hora de duración cada uno.

Los que llegaron. Serie sobre grupos de inmigrantes que llegaron para establecerse México en diferentes momentos de la historia. Es una lista de 13 videos.

 

Sitios de interés-escuchar

  • Escuchar

Habla  cultura. Audios y transcripciones de textos sobre diversos temas con glosarios en español, francés, inglés y otros idiomas. Un recurso didáctico interesante para desarrollar la comprensión lectora y auditiva.

Radialistas apasionadas y apasionados.  Más de tres mil audios de uso libre. Muchos de ellos descargables y con guion escrito para leer al mismo tiempo que se escucha.

Banco de audios en español. Audios sobre diferentes situaciones cotidianas para dar y pedir información, cuentos y leyendas y demás contenido con actividades didácticas.

Radio Ambulante. Podcast sobre diferentes miradas de la vida en América Latina. Los audios incluyen transcripciones en español e inglés.

Sitios de interés-leer

  • Leer

¿Cómo ves? Revista universitaria de divulgación de la Ciencia. (Algunos contenidos disponibles en línea).

Idiomática. Revista universitaria de lenguas, editada por la Escuela Nacional de Lingüística y Traducción de la UNAM.

Algunas minucias del lenguajeEl  autor de este libro analiza algunas palabras curiosas, frecuentes, raras o que despiertan algún tipo de interés entre hispanohablantes y aprndientes de español.

Gaceta UNAM. Órgano informativo de la Universidad Nacional.

Nueva historia mínima de México. Editado por El Colegio de México. Un libros básico para conocer momentos clave en la historia de nuestro país.

Revista Digital Universitaria. Revista bimestral sobre sociedad, ciencia, tecnología, salud, cultura y un amplio abanico de temas abordados desde la mirada académica.

Lecturas quincenales

Transcripción de lecturas quincenales

Lecturas-febrero-segunda-2025 / Audio

Lecturas-febrero-primera-2025 /Audio

Lecturas-enero-segunda-2025 / Audio

Lecturas-nov-segunda-2024/ Audio

Lecturas-nov-primera-2024 / Audio

Lecturas-octubre-segunda-2024/ Audio

Lecturas-octubre-primera-2024 / Audio

Lecturas-sep-segunda-2024 / Audio

Lecturas-sep-primera-2024/ Audio

Lecturas-agosto-segunda-2024/ Audio

Lecturas-agosto-primera-2024 / Audio

Lecturas-julio-segunda-2024/ Audio

Lecturas-junio-segunda-2024 / Audio

Lecturas-junio-primera-2024/ Audio

Lecturas-mayo-segunda-2024 / Audio

Lecturas-mayo-primera-2024 / Audio

Lecturas-abril-segunda-2024 / Audio

Lecturas-abril-primera-2024 / Audio

Lecturas-marzo-segunda-2024/ Audio

Lecturas-marzo-primera-2024 / Audio

Lecturas-feb-segunda-2024 / Audio

Lecturas-feb-primera-2024/ Audio

Lecturas-enero-segunda-2023/Audio

Lecturas-enero-primera-2024 / Audio

Lecturas-dic-primera-2023 / Audio

Lecturas-nov-segunda-2023 / Audio

Lecturas-nov-primera-2023/ Audio

Lecturas-oct-segunda-2023/ Audio

Lecturas-oct-primera-2023 / Audio

Lecturas-sep-segunda-2023 / Audio

Lecturas-sep-primera-2023 / Audio

Lecturas-agosto-segunda-2023 /Audio

Lecturas-agosto-primera-2023 / Audio

Lecturas-julio-segunda-2023 / Audio

Lecturas-julio-primera-2023/ Audio

Lecturas-junio-segunda-2023/ Audio

Lecturas-junio-primera-2023/ Audio

Lecturas-mayo-segunda-2023/ Audio

Lecturas-mayo-primera-2023 / Audio

Lecturas-abril-segunda-2023 / Audio

Lecturas-abril-primera-2023 / Audio

Lecturas-marzo-segunda-2023 / Audio

Lecturas-marzo-primera-2023 / Audio

Lecturas-feb-segunda-2023 / Audio

Lecturas-feb-primera-2023 / Audio

Lecturas-enero-segunda-2023 / Audio

Lecturas-enero-primera-2023 / Audio

Lecturas-nov-segunda-2022 / Audio

Lecturas-nov-primera-2022 / Audio

Lecturas-oct-segunda-2022 / Audio

Lecturas-oct-primera-2022 / Audio

Lectura sep-2-2022 / Audio

Lectura sep-1-2022 / Audio

Lectura ago-2-2022 / Audio

Lectura ago-1-2022 / Audio

Lectura jul-2-2022 / Audio

Lectura mayo-2-2022 / Audio

Lectura mayo-1-2022 / Audio

Lectura abril-2-2022 / Audio

Lectura abril-1-2022 / Audio

Lectura mar-2-2022 / Audio

Lectura mar-1-2022 / Audio

Lectura feb-2-2022 / Audio

Lectura feb-1-2022 / Audio

Lectura ene-1-2022 / Audio

Lectura nov-2-2021 / Audio

Lectura nov-1-2021 / Audio

Lectura oct-2-2021 / Audio

Lectura oct-1-2021 / Audio

Lectura sep-2-2021/ Audio

Lecturas sep-1-2021/ Audio

Lectura jul-2-2021/ Audio

Lectura jul-1-2021/ Audio

Lectura jun-1-2021 / Audio

Lectura mayo-2-2021/ Audio

Lecturas mayo-1-2021/ Audio

Lectura abril-2-2021/ Audio

Lectura abril-1-2021 / Audio

Lectura mar-2-2021/ Audio

Lectura mar-1-2021 / Audio

Lectura feb-1-2021/ Audio

Lectura ene-2-2021/Audio

Lectura-ene-1-2021 / Audio

Lectura nov-2-2020 / Audio

Lectura nov-1-2020/ Audio

Lectura oct-2-2020/ Audio

Lectura oct-1-2020/Audio

Lectura sep-2-2020 / Audio

Lectura sep-1-2020 / Audio

Lectura ago-1-2020 / Audio

Lectura jun-1-2020 / Audio

Lectura mayo-2-2020/ Audio

Lectura mayo-1-2020/Audio

Lectura-abril-1-2020 / Audio

Lectura mar-2-2020 /Audio

Lectura mar-1-2020 / Audio

Lectura feb-2-2020 / Audio

Lectura feb-1-2020 / Audio

Lectura oct-1-2019/ Audio

Lectura sept-2-2019/ Audio

Lectura sept-1-2019/ Audio

Lectura ago-2-2019 / Audio

Lectura ago-1-2019 / Audio

Lectura mayo-2-2019 / Audio

Lectura mayo-1-2019 / Audio

Lectura abril-1-2019 / Audio

Lectura mzo2-2019 / Audio

Lectura marzo-1-2019 / Audio

Lectura feb-2-2019 / Audio

Lectura feb-1-2019 / Audio

Lectura ene-2-2019 / Audio

Lectura nov-1-2018 / Audio

Lectura oct-2-2018 / Audio

Lectura oct-1-2018 / Audio

Lectura sept-1-2018 / Audio

Lectura ago-2-2018 / Audio

 

Izmir, Turquía

Imagen: pexels.com

por Erkan  Gundogan

Si no van a Izmir (Esmira) en Turquía no pueden decir que conocen Turquía. Izmir es una ciudad en el poniente de Turquía con playas de singular hermosura y son patrimonio histórico. Çeşme, Alaçatı, Özdere son solo unas de las playas maravillosas en Izmir. No solo hay que visitar las playas, tambíen muchos lugares antiguos en Izmir, como el Bazar de Kemeraltı, Posada Kızlaragası, Ágora de Izmir, Castillo de Izmir y Éfeso donde pueden ver el Teatro Antiguo, la Biblioteca de Celso y el Templo de Adriano. Después de ver estos lugares hermosos pueden continuar viajando a Pamukkale. Si solamente tienen 50 liras (60 pesos) en el bolsillo, no se preocupen, hay varios platillos en Izmir que se pueden comer por sólo 50 liras. Pueden probar boyoz, huevo, queso de tulum y té para el primer desayuno. Otras opciones son sögüş, kumru, midye dolma y los kebaps para las comidas siguientes. Finalmente, sí les gusta salir de noche no van a lamentar experimentar las noches de Izmir. Pueden encontrar muchos restaurantes, clubes, bares y discotecas. Como hemos dicho, si no han visitado Izmir, no pueden decir que conocen Turquía. ¡Vamos a Izmir!, ¿sí?

Foro Un viaje en el tiempo. Sección 1b

Aquí puedes escribir tus respuestas para las preguntas de la actividad de la Sección 1b.

 

 

a) ¿A qué crees que se dedicaban las personas que vivían en la zona de la foto 1?

b) ¿Qué te imaginas que hacían las personas en la foto 1 para pasar el tiempo?

c) ¿Qué medios de transporte usa alguien de la foto 2?

d) ¿Cómo te imaginas que es la rutina de una persona en la foto 2?