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Enseñar y aprender idiomas: procesos análogos e imaginación

Enseñar y aprender idiomas: procesos análogos e imaginación

Programa Integral de Español y Cultura, al cual conocemos por su acrónimo PIEC. Este programa fue desarrollado en la UNAM Canadá y entre sus objetivos está el lograr un equilibrio entre el conocimiento gramatical y la habilidad para desenvolverse en la lengua... Continúa leyendo...

Un valor claro: la lengua española en Canadá

Un valor claro: la lengua española en Canadá

¿Cuál es la situación de la lengua española en Canadá? En relación con Canadá, el español tiene un valor claro: por un lado, como herramienta para facilitar los intercambios comerciales y culturales con los países hispanohablantes, y por otro, también, refleja una de las facetas del multiculturalismo, ya que esta situación es el resultado de la historia, la situación demográfica, la inmigración de los hispanohablantes en Canadá, la enseñanza del español como lengua extranjera en este país y la influencia del idioma español en la vida canadiense contemporánea... Continúa leyendo...

Compartamos nuestra mesa

Compartamos nuestra mesa

Como parte de los cursos de lengua y cultura del CEPE-Polanco, desde hace algunos años organizamos diferentes actividades extra clase en las que la comunidad estudiantil tiene la oportunidad de mostrar rasgos de su cultura y, al mismo tiempo, interactuar con estudiantes de diversas partes del mundo en torno a temas que son de su gusto e interés. Continúa leyendo...

Dos fotos especiales para mí

Dos fotos especiales para mí

Como parte de la nueva propuesta didáctica de los cursos semi-presenciales en la UNAM-Canadá, se ha diseñado un Taller de Conversación para el nivel Intermedio 1 (Español 5), que corresponde a B1, parte 1 del Marco Común Europeo de Referencia (MCER). Cada taller contiene 12 sesiones de 2 horas con el grupo y 1 hora de trabajo individual. Continúa leyendo...