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Revista Flores de Nieve
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Revista editada por estudiantes y profesores de Español y Áreas de Cultura        
Revista Flores de Nieve
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    • Los hombres y las bajas tasas de natalidad
    • ¿Qué me ha dado la vida?
    • Gracias a la vida
    • Soy extranjero, pero soy chilango
  • Escritura creativa: concurso
    • Cartas al Obispo
    • The American Dream is Dead, We Woke It Up
    • Mi español es como una rana
    • Mi nombre, mi identidad
    • El espejo mágico
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    • ¿Quién soy?
    • Muñecas de trapo
    • Celebremos las voces del español de herencia
    • ¿Qué es el bilingüismo?
  • Lecturas en bicicleta
    • Conociendo mi ciudad a través de alguien que ama a México
    • Curso de crónica urbana Pedaléalee: letras en bicicleta
    • La serpiente de metal
    • Nuestro santo patrón
    • La libertad de la Ciudad de México
  • Lenguas y culturas
  • Viajes y países
    • Historia, hielo y hogar
    • Una mirada a Brasil / entrevista a un brasileño
    • Lo que se puede obtener al viajar al extranjero
    • El pacto secreto
  • Muestra fotográfica
    • Galería de fotos de la 18ª Muestra Fotográfica de Flores de Nieve
  • Sociedades en transformación
    • Lo que sucede con la gentrificación en la Ciudad de México
    • Tipo de familia en el Japón actual
    • Situación laboral de inmigrantes en Japón
    • Celulares y niñez: el impacto del uso diario del celular en la infancia
    • Los riesgos del uso del celular en la infancia y juventud
  • Crónicas, experiencias y creaciones
    • Las tareas de un día como todos los demás
    • Mis lenguas
    • No es tan mala la vida de perros
    • Recuerdo
    • “A mí me importa” conservar el Arrecife de Florida
  • Relatos breves: concurso
    • Los nudos que apenan
    • Concurso de relatos breves: “Hablando y escribiendo en español en Irán”
    • El tiempo en sus manos
    • Masi
    • El valor de lo inútil
    • El reloj antiguo
    • La muchacha y el pastor
    • Fragmentos de un hogar
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¿Cuánto saben los estudiantes rusohablantes sobre el español de México?

¿Cuánto saben los estudiantes rusohablantes sobre el español de México?

por Kseniia Surovtseva*

La enseñanza del español como lengua extranjera en Rusia está en su mayor parte ligada al interés por la literatura española y lo que se conoce como “el hispanismo ruso” (Santana Arribas, 2009) y, por lo tanto, a lo largo de los años ha estado más enfocada a la variante del español de España y a los textos literarios. Continúa leyendo...

Año 27, Núm. 54
Julio de 2025
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Acerca de

Flores de Nieve es una publicación semestral editada por la Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad Universitaria, Alcaldía Coyoacán, C.P. 04510, Ciudad de México, a través del Centro de Enseñanza para Extranjeros, Avenida Universidad número 3002, Ciudad Universitaria, C.P. 04510, Alcaldía Coyoacán, Ciudad de México, Tel. (55)56222213 y (55)56222482 ext. 105, https://floresdenieve.cepe.unam.mx/, flores-nieve@cepe.unam.mx. Editora responsable: Emma Jiménez Llamas. Certificado de Reserva de Derechos de Autor número: 04-2024-101611342300-102, ISSN: en trámite, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número, Emma Jiménez Llamas. Centro de Enseñanza para Extranjeros, Avenida Universidad número 3002, Ciudad Universitaria, C.P. 04510, Alcaldía Coyoacán, Ciudad de México, fecha de última modificación: 25 de julio de 2025.

El contenido de los artículos es responsabilidad de los autores y no refleja el punto de vista de los árbitros, de la Editora o de la UNAM.

Se autoriza la reproducción total o parcial de los textos aquí publicados siempre y cuando se cite la fuente completa y la dirección electrónica de la publicación.

           

Flores de Nieve © 1998 by Centro de Enseñanza para Extranjeros,
Universidad Nacional Autónoma de México
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